校风校训:
  • 办学目标:让闻堰的孩子享受一流的教育
  • 办学理念:以人为本、以质为量、以和为尚、以文化人
  • 办学思路:质量立校、和谐兴校、人才强校、文化润校、品牌亮校
  • 办学特色:自主发展、德艺双馨
  • 价值观:责任、荣誉、奉献、合作
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    一周工作 | 时间:2019-03-27 15:49:51
     

    萧山区闻堰初级中学2018学年第二学期

    第六周工作安排(325-331)

    日期

    工作要点

    具体时间和地点

    部门

    325

    (星期一)

    校园安全工作大排查

     

    校长室

    校园环境卫生整治

     

    校长室

    全体党员每天“学习强国”学习

     

    党支部

    九年级三月质量检测监考表下发

     

    教务处

    教师继续教育备案

     

    教科室

    闻堰街道教育基金荣誉获奖统计上报

     

    教科室

    校园绿化养护邀请招标                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

     

    总务处

    食品安全检查

     

    总务处

    教育系统内部控制全国系统编报

     

    总务处

    326

    (星期二)

    九年级三月质量检测第一天

     

    教务处

    学校财产安全排查

     

    总务处

    做好资产云系统月报

     

    总务处

    327

    (星期三)

    九年级三月质量检测第二天

     

    教务处

    九年级第三次体育测试

     

    教务处

    七八年级仪容仪表、卫生检查

    中午

    政教处

    教师18年度两个学期病事假扣款递交教育局人事科

     

    总务处

    工勤3月工资造表与发放

     

    总务处

    328

    (星期四)

    上报中考报名库数据

     

    教务处

    事业单位法人年检上报

     

    总务处

    329

    (星期五)

    九年级质量检测成绩统计与分析

     

    教务处

    九年级体育中考报名准备

     

    教务处

    党员外出学习考察活动

     

    党支部

    外出教师

    1. 金杭英、韩程霞、边丹丹、孔燕、俞永波:关于核心素养导向的新教学设计专题培训活动(周二下午,金惠初中)

    2. 陈颖、李亚蓉、徐晖、孔皎兰:中小学教师陶艺基础培训(3.253.29,浙江机电职业技术学院)

    3. 王夏丹:优秀教师形象设计与礼仪(3.263.29,浙江机电职业技术学院)

    值周组

    值周行政:何银星

    值周班主任:孔建明

    值周教师:何建秋、傅春燕、孙云兴

    值周班级:705

    (下周值周老师:边丹丹、方  晶、杨丹丹、罗淑芳,值周班级:706

     

     

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